在可程式恒溫恒濕試驗(yàn)箱中的控制系統(tǒng)模型建立是作為實(shí)現(xiàn)其自動(dòng)控制和系統(tǒng)辨識(shí)的基礎(chǔ),在控制系統(tǒng)的模型是由兩種形式的：解析模型和經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛢煞N。對(duì)于前者則是研究其在控制過(guò)程中的空氣流動(dòng)以及傳熱傳濕等等熱力的特性,則后者是根據(jù)其實(shí)驗(yàn)或是運(yùn)行結(jié)果中,采用其多項(xiàng)式擬合等近似方法來(lái)獲得恒溫恒濕試驗(yàn)的控制過(guò)程經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷男问?。在其溫濕度控制的建模存在著一些缺陷的時(shí)候,就如同建立其溫濕度控制的教學(xué)模型時(shí)所做的血多假設(shè)有時(shí)候與實(shí)際不相符一樣。在不僅模型復(fù)雜以及求解困難的情況下,所需的時(shí)間也是非常多的。在檢測(cè)其儀表和傳感器的性能的時(shí)候是會(huì)直接影響到溫濕度的控制效果,在由于恒溫恒濕試驗(yàn)箱中所選擇的監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)量較少以及位置不合理的情況,這往往都是會(huì)造成傳感器采集的數(shù)據(jù)不真實(shí)性,與其實(shí)際情況背道而馳,然而在不穩(wěn)定的狀況下,則也會(huì)影響到溫濕度所控制的整個(gè)過(guò)程。

　　我們可程式恒溫恒濕試驗(yàn)箱的各個(gè)系統(tǒng)相互結(jié)合以及控制系統(tǒng)與壓縮機(jī)以及溫濕度傳感器的相互運(yùn)用以及輔助的狀態(tài)下,所能夠呈現(xiàn)出的都是會(huì)直接影響到試驗(yàn)結(jié)果的,在數(shù)據(jù)不能說(shuō)明現(xiàn)實(shí)情況下,因?yàn)樵诮馕鰡?wèn)題的情況下,我們所要控制的是效果。對(duì)于控制參數(shù)的設(shè)置,在系統(tǒng)的相互磨合下,會(huì)得到的效果則是佳的。

　　在購(gòu)買(mǎi)可程式恒溫恒濕試驗(yàn)箱的過(guò)程中，用戶(hù)經(jīng)常會(huì)有“理所當(dāng)然”的情況，因?yàn)橛脩?hù)不理解技術(shù)問(wèn)題。

　　在這里，我們解釋一些經(jīng)常發(fā)生的對(duì)誤區(qū)的理解，并希望用戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)恒溫恒濕測(cè)試盒時(shí)可以輕松地為自己購(gòu)買(mǎi)一個(gè)好的可程式恒溫恒濕試驗(yàn)箱。

　　誤區(qū)1：空間大小購(gòu)買(mǎi)時(shí)，首先確定測(cè)試室腔室的大小。恒溫恒濕測(cè)試室不像冰箱那樣填滿(mǎn)工作室。放置在盒子中的樣品應(yīng)與內(nèi)壁分開(kāi)，以確保樣品周?chē)目諝饬魍?。試樣總體積與內(nèi)箱總?cè)莘e之比不應(yīng)超過(guò)1：3。

　　誤區(qū)2：理解術(shù)語(yǔ)理解恒溫恒濕測(cè)試框相關(guān)術(shù)語(yǔ)的含義。例如：溫度設(shè)定值，溫度穩(wěn)定性，溫度波動(dòng)，溫度均勻性，溫度變化率（濕溫率），濕度偏差等。

　　誤區(qū)3：交替和非交替之間的區(qū)別恒溫恒濕測(cè)試框中交替和非交替的區(qū)別在于所使用的控制器不同，標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)型為該框不可互換，而且所使用的控制器是數(shù)字顯示按鈕類(lèi)型，可以固定使溫度點(diǎn)。

　　交替型中使用的控制器是智能可編程控制器?？梢砸淮涡栽诳刂破魃显O(shè)置所需的溫度點(diǎn)和恒定時(shí)間，測(cè)試盒將遵循設(shè)定的程序。無(wú)需手動(dòng)設(shè)置即可進(jìn)行測(cè)試。